Evaluación de la capacidad y las necesidades de la aplicación de una intervención en salud bucodental infantil en las clínicas del niño sano

Objetivo: Llevar a cabo una evaluación de capacidades y necesidades que identifique los factores importantes para obtener el éxito de la implantación de un orientador en salud bucodental (OHC del inglés Oral health Coach) en las clínicas del niño sano. Esta intervención de salud bucodental en niños pequeños (TOHI, por sus siglas en inglés) mejora la formación en salud bucodental de los padres para prevenir la caries en la primera infancia. Métodos: Se realizó un estudio Delphi de dos rondas con un panel de expertos formado por OHC y personal pediátrico. El estudio se basó en el Marco Consolidado para la Investigación de la Implementación (CFIR, del inglés Consolidated Framework for Implementation Research), que consta de 39 constructos divididos en 5 dominios: características de la intervención (8), entorno interno (14), entorno externo (4), características de los individuos (5) y proceso de implementación (8). Resultados: Los constructos relacionados con el entorno interno, el entorno externo y el proceso de aplicación se consideraron esenciales. También fueron esenciales la disponibilidad de recursos, la información sobre cómo ejecutar o facilitar la intervención y la integración de la intervención en las tareas laborales existentes. Se hizo hincapié en la alineación y la colaboración entre los centros de salud y el personal pediátrico, así como en la priorización de las necesidades de los padres y los niños. Se consideraron esenciales la designación formal de un responsable interno de la ejecución dentro de cada organización, capaz de transmitir su entusiasmo al equipo, y la celebración de reuniones periódicas para avanzar e intercambiar experiencias. Conclusiones: Se necesitan estrategias específicas en la fase de implementación para aumentar la adopción, la aplicación y el mantenimiento de la TOHI, lo que en última instancia conduce a la mejora de la salud bucodental en los niños. Este estudio proporciona información valiosa sobre factores importantes para la aplicación de una intervención de salud bucodental en un entorno de salud pública. Palabras clave: evaluación de necesidades, salud bucodental, salud pública, ciencia de la aplicación.