Intervenci�n en preescolares para reducir la Caries de la Primera Infancia en un Distrito de Sri Lanka: Un estudio cuasi-experimental

Objetivo: La caries de la primera infancia (ECC, por sus siglas en ingl�s) es prevalente entre los ni�os en edad preescolar. El objetivo fue evaluar la eficacia de una intervenci�n para modificar los determinantes de la caries a nivel familiar (es decir, el estilo de crianza materno, la autoeficacia relacionada con la salud bucodental y los conocimientos relacionados con la salud bucodental) a trav�s de maestros de preescolar, para mejorar los determinantes de la ECC a nivel infantil (consumo de az�car en la dieta, patr�n de higiene bucodental, patr�n de asistencia al dentista). Dise�o b�sico de la investigaci�n: Estudio cuasiexperimental. Entorno: Centros preescolares del distrito de Gampaha, Sri Lanka. Participantes: Preescolares y sus madres/cuidadores. Intervenciones: Impartidas por maestros de preescolar a 200 ni�os y sus cuidadores. Principales medidas de resultado: Estilo de crianza materno, autoeficacia relacionada con la salud bucodental y conocimientos relacionados con la salud bucodental, consumo de az�car en la dieta declarado por los padres, patr�n de higiene bucodental, patr�n de asistencia al dentista y ECC. Resultados: El conocimiento materno relacionado con la salud oral, la crianza autoritativa/democr�tica, la crianza autoritaria y la autoeficacia relacionada con la salud oral, el consumo de az�car reportado por la madre, el consumo de bebidas azucaradas, la frecuencia de cepillado dental, la visita al dentista durante los �ltimos seis meses y la recepci�n de tratamiento mejor en el grupo de intervenci�n que en el grupo control post-intervenci�n. Conclusiones: La intervenci�n muestra potencial para modificar los factores determinantes de la ECC a nivel familiar. Palabras clave: caries dental, determinantes, comportamientos